- Questão Norteadora: Como Apropriar-se das Tecnologias na Educação?
- 1ª versão do mapa conceitual: parte das certezas provisórias.
- Dúvidas temporarias: o que não tinhamos certeza, perguntas.
- 2ª versão do mapa conceitual, a partir da pesquisa, com a busca as respostas as dúvidas temporárias e construiu-se a segunda versão do mapa.
- Resposta a questão norteadora ( depois de toda está pesquisa conseguimos entender que para apropriar-se das novas tecnologias...)
- Conteúdos curriculares identificados no mapa conceitual ( português: producao textual, concordancia verbal, conectivos, tipos de textos, temas transversais, preconceito...)
25/03/2008
Atividade ultimo dia do curso (apresentação)
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